14И1О01 - Медицинска хемија
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Медицинска хемија | |||
| Акроним | 14И1О01 | |||
| Студијски програм | Ветеринарска медицина | |||
| Модул | ||||
| Тип студија | интегрисане академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 4.0 | Статус предмета | обавезан | |
| Условљност другим предметима | Уписан први семестар | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Стицање знања и разумевање структура и особина једноставних и сложених молекула, упознавање хемијских реакција органских и неорганских једињења која су од пресудног значаја за одигравање процеса у ћелијама као и хемијске законитости и механизме који су основа тих процеса. Лабораторијске вежбе обезбеђују савладавање основне лабораторијске технике као и способност коришћења лабораторијских процедура | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент треба да савлада и разуме структуре и ососбине једноставних и сложених молекула, хемијске реакције органских и неорганских једињења која су од пресудног значаја за одигравање процеса у ћелијама као и хемијске законитости и механизме који су основа тих процеса; да савлада основе лабораторијске технике (пипетирања, прављење раствора, мерење масе и pH); да зна да одради квалитативне и квантитативне хемијске анализе које су из области волуметрије. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Интра- и интер молекулске везе. Ковалентне и нековалентне интеракције у биомакромолекулима (1). Термодинамичке промене хемијских реакција у живим системима (2). Вода, водени раствори, структура биомолекула као последица интеракције са водом (2). Хемијске равнотеже у воденим растворима. Механизам дејства и капацитет пуфера (2). Структура органских молекула (1). Хидроксилни и тиолни деривати угљоводоника (2). Карбонилни деривати угљоводоника (2). Карбоксилне киселине и биолошки важне супституисане киселине (4). Амини (2). Деривати карбоксилних киселина (1). Угљени хидрати, стереохемија, реактивност (4). Прости и сложени липиди (3). Структура и особине аминокиселина, пептида и протеина (3). Коензими (1). | |||
| Садржај практичне наставе | Квалитативна хемијска анализа (10). Пуфери, индикатори и pH (2). Квалитативна хемијска анализа (8). Анализа органских једињења (4). Квалитативна анализа угљених хидрата и липида (4). Предиспитне вежбе (2). | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 2 | |||
| Методе извођења наставе | Теоријска настава са интерактивним учењем, уз примену аудио-визуелних метода (Power Point презентације), практичне вежбе се изводе индивидуално у експерименталној лабораторији. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 2 | Писмени испит | 45 | |
| Практична настава | 10 | Усмени испит | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 40 | |||
| Семинари | 3 | |||